CVIČENÍ pro lepší učení
- Podtitul: Vysvětlení a radyvpro rodiče, pedagogy, asistenty a jiné odborníky, JAK CVIČIT S DĚTMI
- Autor: Eva Vingrálková
- ISBN: 978-80-7336-844-9
přetrvávající primární reflexy (reakce) podílet na neurovývojovém zpoždění dítěte a jak mohou ovlivnitnejen základní školní dovednosti. Potíže dětí se čtením, psaním a počítáním nemusí být fixní a neměnné.
Během pohybových aktivit a cvičení dochází k reorganizaci mozku a zlepšuje se i učení. Zařazení vhodných pohybových aktivit může aktivovat schopnost číst mnohem rychleji, stejně tak pomocí pohybu můžeme u dětí pozitivně ovlivnit také psaní a počítání.
Kniha Cvičení pro lepší učení má poukázat na to, jak je pohyb důležitý pro růst a úspěch našich dětí a nabídnout celou řadu cvičení a aktivit, které lze s dětmi ještě v předškolním období provádět a podpořit tak jejich přípravu na nástup do povinné školní docházky.
V předešlé autorčině knize Terapie a cvičení pro děti s autismem, Aspergerovým syndromem, ADD, ADHD, Poruchou smyslového zpracování a jinými poruchami učení nalezne čtenář bližší popis jednotlivých smyslových systémů, známky jejich dysfunkcí a opět celou řadu námětů
na cvičení.
Buďte první a napište svůj názor!